大家都不觉得异常。
师父低声说：「仔细看鞋印。」
「它是在较软的土地上留下的，但却是完全平整的。」
「也就是说所有点受力都是一样的。」
「正常人行走留在软土上的鞋印不会是完全平整的。」
「因为脚的着力点和力度不可能是完全平均分配的。」
我们听了都忍不住点了点头。
他接着分析：「只有一种可能，穿鞋的人在鞋里放了一块硬而平整的东西当鞋垫，类似于木板。」
「这样，他就不会留下真正脚的尺寸，所以穿鞋的人的脚不是 42 码的。」
「鞋印没有虚边，说明这个人的脚小于 42 码。」
老刘分析的声音很低，但是大家没一个说话的，听起来就格外清晰。
接着他取出糖果纸:「这是在现场附近发现的。」
「但这个糖纸是几十年前流行的糖果包装纸，现在市场上已经没有了。」
「纸质已经变脆，说明它不是新近生产的。」
「谁会把那么久远的糖纸带到现场呢？」
「这是第二个疑点。」
师父一分析，很明显，赵大洪的死不是意外事件。
江队亲自牵头组成了侦破小组，主力就是我师父。
第二天一早，师父就带我重新回赵村。
去往村子的路上，我问师父：「既然我说的不对，您为什么还说我有观察能力呢？」
师父说：「因为你发现了疑点。」
「但是侦查员最忌自行『疑点合理化』。」
「每个疑点的排除是依靠证据，不是依靠想象。」
「那逻辑推理呢？」我想起无数靠逻辑推理破案的奇书。
「对于侦查员而言，最严谨的逻辑推理，就是完整的证据链。」他答得简洁而干脆。
我当时怎么都想不到看似这么普普通通的一个案件，最终会震惊全国。
小说《那年悬案》 第3章 试读结束。
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