“宋先生，作息和休沐制度咱们商量好了，那接下来，咱们是不是该商量一下教学内容了？”朱樉认真的看着宋濂。
后者微微一愣，心中顿时涌起一股不好的预感。
这段时间朱樉在朝堂上的所作所为，让他有点看不透这位学生。
他定了定神，缓缓开口：“殿下请讲！”
“我想让先生暂停教授四书五经。”朱樉深吸一口气，盯着宋濂。
他知道这句话可能会让宋濂承受不住，毕竟宋濂乃当世大儒，差不多一辈子都贡献给了儒家。
让他忽然放弃教授儒家学说，这比杀了他还难受。
“殿，殿下！”宋濂双眸猛地睁大，死死的盯着朱樉，此刻的他，已经顾不上什么君臣之义了。
他很清楚不教授皇子们四书五经会是什么后果。
一旦传出去，天下士子一片哗然，不可避免的会对儒家产生质疑。
毕竟，连皇室都不学儒家的学说了，那我们还学这些有啥用？
科举吗？
没看到现在连下九流的算学都加入科举了吗？
指不定什么时候儒家学说就会从科举中取消。
我等读书人还读什么圣贤书？
越是聪明的人越会联想。
这个时代的童生、秀才、举人他们不是聪明人吗？
当然是！
所以，一旦舆论发酵，儒家的读书人们，必然会进行剧烈反扑。
而作为始作俑者的秦王，也会被天下读书人口诛笔伐。
因为，这是在颠覆儒家的根基啊！
“你可知，你这么做的后果是什么？”宋濂看着朱樉的眼睛。
“先生是不是想多了？”朱樉忽然笑了出来。
“我的弟弟们，以后都是藩王，领军打仗，治理封地，都是他们必须会的。”
朱樉当然不会告诉宋濂他的目的是改革教育，颠覆如今的教育体系。
他还没有做好准备，毕竟，儒家的背后，还有两座大山，孔圣后人和朱熹后人这两个大家族。
不能一次性将他们打落神坛，朱樉就不会动手。
他要的是一击必杀！
听到朱樉的话，宋濂松了口气，只要不是挖儒家的根就好！
“殿下，治理封地，自然是要用到儒家学说的，不让几位殿下学习儒家经典，又怎么治理封地？”
“宋先生，难道治理封地，就必须用儒家学说？”朱樉反问。
“难道不是吗？”宋濂愣了一下。
朱樉笑了下，缓缓开口：
“一千多年前的文景之治可没有用儒家学说，当时的文帝与景帝主张的可都是黄老学说的无为而治。”
“现在，先生是否还觉得，治理天下，必须用儒家学说？”
朱樉笑着看着宋濂，言语之间还是有所收敛的。
不然他直接说儒学是误国学说的话，他的这位授业恩师，恐怕会直接嘎了。
“这…”宋濂无法否认朱樉所说的事实。
文景二帝可是许多读书人心目中的圣明君主，他宋濂，可不敢去否认文景二帝的功绩。
不然，遗臭万年都是轻的。
“既然宋先生也认同学生的观点，那本王的弟弟不学四书五经也是可以的。”
“事实上，帝王之道，治理天下的学问全在史书里写的明明白白，只要认真研读史书，并加以实践，未必不能治理好天下。”
“教授本王的弟弟学习历史，治理天下，那再治理封地，岂不轻而易举？”
朱樉又道。
“殿下，慎言，治理天下之学问，岂是藩王能学？”宋濂吓了一跳，连忙说道。
此言当真是大逆不道，帝王之道，治理天下，只有储君和帝王才可学，藩王没有资格。
闻言，朱樉看向身边的朱标，笑问：“老大，你觉得呢？”
“唐太宗有言：夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
“孤觉得，皇弟们学学历史，没什么不好。”朱标回答的很自信。
他不会认为自己的弟弟们学会了帝王之术就是自己的威胁，她也有信心压服弟弟们。
因为，弟弟就是弟弟！
嗯…老二这个异类不算。
“这…”宋濂看了看朱标，叹了口气。
人家太子都不担心，自己搁这儿操什么心！
外面偷听的老朱听到朱标此言，心中一阵欣慰。
“标儿是个好孩子，也是个好大哥，更是个合格的太子。”
“这般自信的风范倒是像咱！”
老朱也不担心他的其他儿子以后会造朱标的反，且不说朱标自身的能力有多强，光是朱樉毫无保留的站在朱标身边，朱标的皇位就足够稳固。
不过老朱心里总有一种预感，自己以后会因为朱樉当太上皇。
大本堂内。
宋濂再次看向朱樉：“老臣同意殿下说的有道理，但总不能一点儒学都不学吧？”
“尤其是君臣有别，臣子之礼等规矩。”
“宋先生，你也教授过本王，自是知道，本王对那些繁文缛节最不喜欢。”朱樉道。
宋濂点点头，如果说朱标是个君子，那朱樉就是混世魔王。
更何况，朱标本来就是君子。
“所以，在本王看来，懂仁、义、礼、智、信，懂人伦纲常，有道德观就足够了，规矩学的太多，反而束缚思想，思维变得固化，失去了少年人该有的张扬。”
“人生在世，当肆意洒脱，不然，岂不白来人间一趟。”
朱樉笑道，一股少年身上该有的热血洒脱油然而生。
一旁的朱标被感染到，心中燃起一股热血。
曾几何时，他也是个少年郎。
可他是嫡长子，一出生就是要继承家业的，自然不能像其他弟弟一样。
从他懂事起，少年的洒脱，被他压制了下去，他被迫变得成熟。
他羡慕朱樉的肆意洒脱，也想像一个普通少年郎一样，看一场雪，追一个梦！
宋濂被朱樉的最后一句话震撼到，不由回想起了自己年少之时。
为求学，寒冰腊月借书回来抄，整个人都冻成狗了，只因自己当时的梦想便是成为一代大儒。
“少年人的天性，不应该被束缚！”
“我朱家，也有能力让我朱家的子弟，当一个真正的少年郎！”
……
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